Author Archives: Fundacja Inicjatywa

DIGI-TALENTY: ZIMA 2021: ОТЧЁТ

Posted on by
Reply

Подведены итоги XVI Международного Дистанционного Конкурса
Digi–Talenty  Zima 2021

На суд жюри были представлены 625  заявок в различных номинациях.
В конкурсе приняли участие таланты молодые (самому младшему 4 года) и таланты постарше.
Участники представляли 22 страны:  Беларусь,  Литву, Латвию, ОАЭ, Тайланд, Турцию, Молдову, Болгарию, Китай, Индонезию, Польшу, Россию, Украину, Германию, Македонию, Румынию, Казахстан, Кипр, Кыргызстан, Узбекистан, Азербайджан и Израиль. Continue reading →

DIGI-TALENTY ZIMA 2021: REPORT

Posted on by
Reply

The results of the XVI International Online Contest Digi-Talenty Zima 2021 have been summed up

625 applications in various categories were presented to the jury.

Young talents (the youngest 4 years old) and older ones  took part in the competition.

Participants represented 22 countries: Belarus, Lithuania, Latvia, UAE, Thailand, Turkey, Moldova, Bulgaria, China, Indonesia, Poland, Russia, Ukraine, Germany, Macedonia, Romania, Kazakhstan, Cyprus, Kyrgyzstan, Uzbekistan, Azerbaijan and Israel.

Continue reading →

DIGI-TALENTY ZIMA 2021: WYNIKI

Posted on by
Reply

Wyniki XVI Międzynarodowego Konkursu  Internetowego Digi-Talenty Zima 2021 zostały podsumowane

Jury otrzymało 625 zgłoszeń w różnych kategoriach.

W konkursie wzięły udział młode talenty (najmłodszy uczestnik ma 4 lata) i trochę starsze.

Uczestnicy reprezentowali 22 kraje: Białoruś, Litwę, Łotwę, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Tajlandię, Turcję, Mołdawię, Bułgarię, Chiny, Indonezję, Polskę, Rosję, Ukrainę, Niemcy, Macedonię, Rumunię, Kazachstan, Cypr, Kyrgyzstan, Uzbekistan, Azerbejdżan i Izrael.  Continue reading →

Digi-Talenty Zima 2020: Grand Prix

Posted on by
Reply

RU / ENGL / PL

540 заявок, более 1500 участников из России, Украины, Беларуси, Литвы, Латвии, Эстонии, Молдовы, Болгарии, Индонезии, США, Польши, Турции, Испании приняли участие в XV Международном Дистанционном конкурсе ”Digi-Talenty Zima 2020” . Continue reading →